探親回來後,一直到前幾天,才有空有圖書館借書;借書時一貫作風,掏出四張借書證,借八本繪本回家。這次也是借八本書,怎麼館員只用一張卡幫我刷全部書籍…,我一時還會意不出來,原來是借書的冊數有提高。
這次借書中有:還有一隻羊、1234 老鼠在哪裡?及小藍和小黃

還有一隻羊 (one more sheep)
文:蜜亞 凱利    圖:羅素 艾圖     譯:黃迺毓    三之三出版 
牧羊人山姆一數羊就會睡著。一個暴風雨的夜晚,當山姆正準備和他的十隻羊入睡時,忽然,門外傳來急促的敲門聲,「欸?這時候會是誰在外面呢?」山姆把門一開,一隻可憐兮兮的羊正站著發抖,山姆趕緊請牠進門來。其他羊見狀,飛快的上前阻止,牠們一定要設法,讓山姆認清外面是一頭披著羊皮的狼。這些羊如何使出渾身解數讓主人清醒呢?

仔仔很喜歡看這本,幾乎是天天看,她還說:那隻狼很可憐,應該讓它進門來休息的,但為什麼不讓它進來呢?看來她覺得狼是看起來很善良的,它不會吃羊的。但對仔仔來說,看這本書最大的收穫,應該她認識數字1到10,因為繪本中,至少出現過七次十隻羊聚集的畫面,就可以讓他們數個不停。尤其羊群表演數字的那幕,最令仔仔覺得有趣。


1234 老鼠在哪裡 (1 2 3 4 wie viele Mauschen)
文:優妲 朗柔亭    圖:蕾晶 艾逹格      譯:周從郁
這是一本老少咸宜的精采數字繪本!貓小姐游蘭蒂前腳才剛踏出門,家裡的老鼠就全跑出來搗蛋了。喔,且慢,這些老鼠得先把好吃的東西都搬齊,才能大肆慶祝一番。可是,貓小姐游蘭蒂突然又開門進屋,哪隻老鼠如果動作不夠快,逃回老鼠洞,就得趕緊躲起來。1、2、3、4,數數看,你看到了幾隻老鼠?

文字與插畫處處充滿了幽默手法,成功的讓孩子「快樂的學習」。這樣一個簡單有趣的故事,不但能讓孩子自然學習1到10的數字概念之外,還有國際觀的接觸與認識,父母可藉機引導孩子從繪本中認識其他國家,體會與比較不同的文化差異。

作者從事兒童心理工作多年,她不著痕跡的讓孩子在閱讀時有參與感,並帶領孩子進入繪本想像的世界。繪者善於運用視角與構圖的變化,使畫面活潑不單調;她用水彩色鉛筆畫出豐富柔美的顏色,營造溫馨的氛圍;而畫面中隨處可見她巧妙設計的細節,讓讀者每次看都會有新的樂趣與發現。

這本書一年多前有借過一次,但當時睿睿不到三歲,睿睿只覺得故事有趣,但對數數仍完全陌生;至今仔仔也是如此,會背著數數字,但實際上讓她數數量,唸的跟指的完全不同。或許是睿睿長大,理解力較好,數書中的老鼠並非難事,還希望媽媽講故事可以快一點,好讓他試一下身手,獲得讚美。但能藉著繪本了解數字,真得是件有趣的繪本。

小藍和小黃
文圖:李歐 李奧尼    譯:潘人木
小藍和小黃是好朋友。有一天,兩人見面好高興,互相擁抱一下,這一下不得了,他倆變成一個小綠。小綠的煩惱,使他們傷心萬分,兩家的父母不認他們,說你不是我們的小藍,你不是我們的小黃。這個問題如何解決,解決得如何高妙,看了就知道。

這是一本書顏色的書,內容很淺顯,加上撕紙的顏色作畫,述說故事內容,但讓睿睿仔仔好喜歡呢!最妙的結局是,他們互擁而哭,而淚水是自己原本的顏色,因為大哭一場,淚水最後聚集成原本的自己。就是這樣的內容,難怪為百年中的故事經典。

後記,台南縣公共圖書館閱覽規定修訂,亦自4/15起開始實施,修訂後不分成人或兒童,全縣圖書館可借閱圖書資料總數統一修改為15件(含圖書10冊、過期期刊3冊、視聽資料2件)。雖然圖書館離家不遠,但借書的書量有提高,借起書來真得很方便,尤其在現在物價漲的很高,書能用借的回來,多少能減少家庭的開支,真是好幸福!若可以,我想再去別家圖書館,再辦個二張借書證,那麼家裡就有很多書在流通,很幸福!

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